4 yaş dönemi, çocukların düşünme becerilerinin belirginleştiği, meraklarının daha sistemli sorulara dönüştüğü bir gelişim evresidir.
Bu yaşta çocuklar dünyayı anlamaya çalışır, neden-sonuç ilişkileri kurmaya başlar ve araştırma isteği artar.
The Pumpkin’da amacımız, çocukların meraklarını sürdürebilecekleri, deneyerek öğrenebilecekleri ve düşüncelerini ifade edebilecekleri bir ortam sunabilmek.
Bu dönemde çocuk için önemli olan; düşünmeye alan bulabilmesi ve öğrendiklerini deneyimle ilişkilendirebilmesidir.
Program Yaklaşımımız
Programımız; çocuk gelişimi bilgilerine dayanan ve Reggio Emilia, Montessori, HighScope, Waldorf ile doğa temelli eğitim yaklaşımlarından ilham alan bütüncül bir yapı içinde hazırlanır.
Bu yaş grubunda öğrenme daha çok:
* Oyun
* Araştırma ve keşif
* Deneyim
* Grup çalışmaları
* Günlük gözlem fırsatları
üzerinden ilerler.
Her çocuğun gelişim hızının kendine özgü olduğunu kabul ediyor, süreci buna göre planlıyoruz.
Günlük Yaşam ve Deneyimler
Gün içinde çocukların hareket edebilecekleri, deneyebilecekleri ve keşfedebilecekleri fırsatlar oluşturulur.
Çocuklar:
* Serbest oyun oynar
* Hareket ve beden farkındalığı deneyimleri yaşar
* Sanat ve keşif çalışmaları yapar
* Müzik ve ritim etkinliklerine katılır
* Açık havada zaman geçirir
* Sosyal oyunlara katılır
* Günlük yaşam becerilerini dener
Bu yaşta çocuklar akran ilişkilerini deneyimlemeye ve birlikte oynamaya daha fazla yönelir.
Küçük Grup Yapısı
Sınıflarımızı küçük gruplar halinde planlamaya özen gösteriyoruz.
Bu sayede her çocukla daha yakından ilgilenmek mümkün oluyor.
Çocukların öğretmenlerle güven ilişkisi kurabilmesi bizim için önemli.
Öğretmenin Rolü
Öğretmenler çocuklara sürekli yön veren kişilerden çok, onları gözlemleyen ve ihtiyaç duyduklarında destek olan rehberlerdir.
* Çocukları gözlemlemek
* Öğrenme ortamı hazırlamak
* Sorularını desteklemek
* Düşünme süreçlerine eşlik etmek
4 yaşta öğretmenin rolü, çocukların merakını genişletmek ve düşünmelerine alan açmaktır.
Amacımız
Bu süreçte çocukların:
* Sebep-sonuç ilişkisi kurmaları
* Düşüncelerini ifade etmeleri
* Grup içinde iş birliği yapmaları
* Sorumluluk almaları
* Dikkat sürelerinin gelişmesi
* Problem çözme becerilerinin güçlenmesi
doğal gelişim süreçleri içinde desteklenir.
4 yaşta önceliğimiz; düşünme becerilerinin gelişmesi ve merakın derinleşmesidir.
Aile ile İş Birliği
Ailelerle iletişim kurmayı ve birlikte ilerlemeyi çok değerli görüyoruz.
Bu yaşta öğrenme sürecinin desteklenmesinde aile ile iş birliği önemli bir yer tutar.
Kapanış
Her çocuğun kendini güvende hissedebileceği bir ortamda gelişebileceğine inanıyoruz.
The Pumpkin’da bu ortamı oluşturmaya çalışıyoruz.